成语动之以情的意思是 :用感情来打动他的心。 成语动之以情的拼音为dòng zhī yǐ qíng,出自:

动之以情的解释

动之以情dòng zhī yǐ qíng
读音:dòng zhī yǐ qíng
出处:
意思:用感情来打动他的心。

动之以情的造句

1、断冒头,为了稳定队伍,把《敦煌古乐》搬上舞台,剧院副院长、《敦煌古乐》编导许琪对青年演员们晓之以理,动之以情;
2、对文运昌们提出的谋职要求,他也不是疾言厉色,严词拒绝,而是晓之以理,动之以情,和风细雨,润物无声,使亲友们既明白了事理,又感到心情舒畅。
3、可谓诱之以利,动之以情,但用心只有一个:请澳大利亚支持美国的NMD。
4、通过动员已转化的“法轮功”人员现身说法、亲属当面规劝等形式,动之以情,晓之以理。
5、”霍健敏泰然自若地坐下来,晓之以理,动之以情,后来又多次登门做工作,终于使这家主妇按政策采取了节育措施。
6、在教育中,院党委领导苦口婆心说服教育,动之以情,晓之以理。
7、,为造园、复园、改园提供指南,而且更重要的,在于对一切有意无意地破坏文化遗产的行为和事实,晓之以理,动之以情,言之谆谆,提出严肃的批评。
8、对于少年儿童来说,进行爱国主义教育,就要从“动之以情”做起,“感人心者,莫先乎情”,对少年儿童尤其如此。
9、思想政治工作不是空对空就能做好的,必须动之以情、晓之以理,要讲得实实在在,朴实无华,更重要的是每个领导者自己要起表率作用,说与做要统一,做得好比说得.
10、他感化女人的手段很多,其中最奏效的便是与女人推心置腹地交谈,对女人晓之以理动之以情,直至将女人说通方与她们同床共眠。
11、然,坐在我面前的年轻人,动之以情,晓之以理;出乎于情,合乎于理。
12、经过和张志斌老人的两个儿子耐心细致的交谈,晓之以理,动之以情,使他们深受教育,为老人重新安排了较稳定的生活环境,解决了轮流吃饭之苦。
13、李校长以教育学、心理学为指导,以感情熏陶为媒介,动之以情,晓之以理,变管束为正面引导。
14、的间谍机构不会傻到打美国政府高官的主意,他们只要很有耐心的在华盛顿转悠,找到一些研究学者“授之以惠、动之以情”就可以了,或者请他到某国去好吃好喝一个星期。
15、县五大班子领导和县直单位包乡进村,晓之以理,动之以情,明之以法。
16、思想政治工作既要晓之以理、动之以情,又要帮之以需,把思想教育同为职工办实事结合起来,以增强思想工作的实效性。
17、除了利益均衡问题上多作考虑,管理者在处理员工矛盾问题上,也需要晓之以理、动之以情。
18、哈佛经理要在下属中发挥感情的影响力,就必须克服官僚主义的领导作风,改进工作方法,起码做到从感情入手、动之以情、晓之以理,以取得彼此感情上的沟通.
19、面对经济犯罪案中的复杂情况,吴红文用女人特有的耐心,循循善诱,明之以法,晓之以理,动之以情
20、而实际上,从院领导到普通干警都无微不至地照顾我们,对我们的错误晓之以理动之以情,终于唤回了我的良知。
21、在茶楼,他邀集被业主和行帮总管挑唆而相互争斗的长帮楚帮工人喝茶,晓之以理,动之以情,使他们认清敌友,携手团结。
22、它采用非司法程序,用说服教育的方法,动之以情,晓之以理,处之以法,既解决了问题,又不伤感情,避免了村民因打官司非输即赢而遗留下仇恨情绪,农民群众更.
23、“八仙”们化解矛盾,晓之以理,动之以情,使大事化小,小事化了,有时候能起到法律部门所起不到的作用。
24、我安慰自己,要心平气和,要动之以情,晓之以理。
25、对这样的学生老师一定要慎重对待,对他们要晓之以理、动之以情,老师通过认真细致的工作不仅可以感化顶撞老
26、当有记者问及狱中生活时,滕春燕说,“我在服刑期间生活很充实,干警们对我晓之以理,动之以情,他们对我的关爱让我感到什么是善良。
27、这位朋友便开始哭诉,动之以情,打算花点钱再买回来,对方是很长时间的沉默,最后终于开口说话了,一个女人的声音说到:好了,你也不用哭了.
28、生活、成材目标、就业选择、婚姻恋爱、人格修养等方面经常碰到的问题,运用现实生活中的生动事例深入引导,动之以情,晓之以理,使大学生们在理念与情感两个方面同时得到启迪和教育。
29、女子清欠队常常设身处地为对方着想,动之以情,晓之以理,在进一步帮助欠款户中,收回企业的利益,欠债户还了钱,还从心里感激她们。
30、一个国家的参展,要经过反反复复的信函往来,多次的使馆交涉,组团上门游说,甚至需要招展人员面对面的动之以情、晓之以理反复谈判。
31、胡崇杏还以自己的热情和爱作为一种力量吸引着职工的心,他深谙动之以情是行之有效的“凝结剂”。
32、对一时痴迷于“法轮功”的练习者,晓之以理,动之以情,明之以法,苦口婆心地做思想政治工作,把他们从危险的境地拉回来,使他们重新回到社会和亲人的怀抱。
33、在张家港遇有“外来妹”与工厂发生矛盾时,不是简单地采用开除等手段来解决,而是动之以情,晓之以理,加强彼此间的理解,真正体现出社会主义社会人与人平等的新型关系。
34、启发式的教育可能是个好方法,我们对‘学员’动之以情,晓以利害。
35、海萍动之以情,晓之以理:“现在谁不啃老?
36、对这种劳教人员,最有用的办法就是先动之以情,以人间真情换取对“法轮功”的“情”,然后在其感情松动后,因势利导,晓之以理,拽其走出“法轮”。
37、少管所、工读学校、劳教所在对青少年的管理上,要满腔热情,动之以情,晓之以理,促使他们转变、转化。
38、实事确定后,首先,动之以情,晓之以理,喻之以义,明之以利,授之以益,行之以法,进行层层发动,统一思想。
39、对疑似隔离人员,态度要和蔼,要耐心,晓之以理,动之以情,不可造成对立情绪。
40、丈夫外遇表嫂不是那种一哭二闹三上吊的平凡女人,她处变不惊以不变应万变,她和和气气找那个女人,晓之以理动之以情而且仿佛从女方的角度出发说,我理解你的感情,我相信是很真很纯的,你多年轻呀,年轻就是本钱嘛。
41、地体会到:只要我们对后进生在思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上诚恳一点,用真诚的爱心跟他们交往,做到动之以情,晓之以理;做到细中有严,严中有导,他们就会乐于与我们亲近和交流,转化后进生也就成了水到渠成的事。
42、他动之以情:"胡说!
43、刘玉春动之以情、晓之以理的思想工作,终于使刘家父子惭愧地低下了头。
44、动之以情,用“爱的投入”赢得职工拥戴。
45、之后整整一个下午,奔奔车主的我都在对奔驰车主的胖子刘熊猫晓之以理动之以情,我用达尔文的进化论论证了一番奔驰和奔奔的表亲关系,他不为所动。
46、为今之计,要保护古墓文物,一是要在有古墓的地区对群众宣之以法、晓之以理、动之以情,这是慢功,要锲而不舍地做下去;
47、这些船工没有烟土就动不了,陈云同志把从国民党军队缴获的大烟土分给船工,动之以情,晓之以理,终于说服了船工和我们配合。
48、治上、经济上、思想上相关的矛盾,做到有矛盾不掩饰、不上交,通过深入细致的政治思想工作予以化解,即所谓动之以情,晓之以理,充分发挥思想政治工作的威力,增强企业内部凝聚力。
49、父母疼爱子女更多的、更重要的是要动之以情,晓之以理,引导年轻战士认识到:父母关爱他们,最大的心愿、最终目的是希望他们在军队这所锻炼人、造就人的.
50、像苏秦、张仪之辈,以三寸不烂之舌游说列国,动之以情,晓之以利,无疑也是一种政治:外交政治或游说政治。
51、思想政治工作始终坚持“以人为本”,尊重人,理解人,关心人,讲真话不讲假话,讲实话不讲空话,晓之以理,动之以情,从而激发受教育者参与、接受教育的积极性。

用成语动之以情的最后一个字玩成语接龙

情见势屈qíng xiàn shì qū
出处:《史记·淮阴侯列传》:“今将军欲举倦罢之兵,顿之燕坚城之下,欲战恐久,力不能拔,情见势屈,旷日粮竭,而弱燕不服,齐必距境以自强也。”
意思:情:真情;见:通“现”,暴露;势:形势;屈:屈曲。指军情已被敌方了解,又处在劣势的地位。
情天孽海qíng tiān niè hǎi
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回:“贵族之女,俱属从情天孽海而来。”
意思:孽:罪恶。天大的情欲,罪孽的深渊。旧指男女深深地陷入情海。
情同手足qíng tóng shǒu zú
出处:唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟,如足如手。”
意思:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。
情急智生qíng jí shēng zhì
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回:“汤升情急智生,忽然想出一条主意。”
意思:情况紧急时,突然想出应变的好办法。
情人眼里出西施qíng rén yǎn lǐ chū xī shī
出处:清·翟灏《能人编·妇女》:“情人眼里出西施,鄙语也。”
意思:比喻由于有感情,觉得对方无一处不美。

用成语动之以情的第一个字玩成语接龙

动人心魄dòng rén xīn pò
出处:
意思:魄:迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。
动不失时dòng bù shī shí
出处:汉·刘安《淮南子·人间训》:“圣人敬小慎微,动不失机。”
意思:时:时宜,时机。行动不失时机。指不做不切合时宜的事。
动如脱兔dòng rú tuō tù
出处:《孙子·九地》:“是故始如处女,敌人开户;后如脱兔,敌不及拒。”
意思:比喻行动敏捷。
动心怵目dòng xīn chù mù
出处:宋·陈亮《祭宗成老文》:“虽才俊比肩,可喜可愕,至于动心怵目,无所不有,然其厚德伟度,要不复前人比。”
意思:怵目:使人看了感到恐惧。看了使人感到内心恐惧。形容感受很深,震动非常大。
动之以情dòng zhī yǐ qíng
出处:
意思:用感情来打动他的心。

用成语动之以情的第二个字玩成语接龙

之乎者也zhī hū zhě yě
出处:宋·文莹《湘山野录》:“之乎者也,助得甚事?”
意思:这四个字都是文言虚词,讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。
之死靡它zhī sǐ mǐ tā
出处:《诗经·鄘风·柏舟》:“之死矢靡它,母也天只,不谅人只。”
意思:之:到;靡:没有;它:别的。到死也不变心。形容爱情专一,致死不变。现也形容立场坚定。

用成语动之以情的第三个字玩成语接龙

以水济水yǐ shuǐ jǐ shuǐ
出处:《左传·昭公二十年》:“君所谓可,据亦曰可,君所谓否,据亦曰否。若以水济水,谁能食之?”
意思:用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。
以一持万yǐ yī chí wàn
出处:《荀子·儒效》:“法先王,统礼义,一制度,以浅持博,以古持今,以一持万。”
意思:持:把握。形容抓住关键,可以控制全局。
以利累形yǐ lì lěi xíng
出处:《吕氏春秋·审为》:“虽贫贱,不以利累形。”
意思:为了谋取利益而危害身体。
以紫乱朱yǐ zǐ luàn zhū
出处:《论语·阳货》:“子曰:‘恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦家者。’”
意思:比喻将奸佞小人当作廉洁公正的君子。
以简驭繁yǐ jiǎn yù fán
出处:南朝·梁·沈约《宋书·江秉之传》:“复出为山阴令,民户三万,政事烦扰,讼诉殷积,阶庭常数百人,秉之御繁以简,常得无事。”
意思:用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。